本校にこられている民族講師の金景姫ソムセンニム（先生）の自己紹介から始まり、朝鮮の文化についてお話しを聞きました。特に今回は名前について戦前・戦中・戦後と日本社会が変わっていく歴史的背景から様々な観点でお話しを聞きました。
　これらの機会を大切に、これからの社会を担う中学生に、国際理解教育・多文化共生を通して、国際感覚をしっかりと身につけて、多文化共生社会を創造して行って欲しいと思います。

　先週の１１日から、本校では国際理解教育の一環として、毎年恒例の民族講師が終学活に各クラス毎で交流を図る『ソムセンニム交流』ご始まりました。
スタートは３年１組から。

　今日は３年生が第４回実力テストを受験しました。
　今回のテスト結果は、私学受験校を絞り込む為の大切な資料となります。

　進路獲得に向けて、悔いのないよう頑張って欲しいと思います。

　１３日の金曜日、後期生徒常任委員会が行われました。
後期になってはじめての常任委員会ということで、担当の先生から、委員会のメンバーとしての心構え、メンバー同士の自己紹介、代表の決定など、新体制のスタートをきるためのチーム作りをしていました。
　また、今月の各委員会の目標も各学年やメンバーで話し合って決めていました。
今後の全校集会で全体への周知が行われる予定です。

　先生側は授業用パソコン、生徒側は今後、全校生徒に配布されるタブレットやスマートフォンで行いました。
　兎にも角にも、淡路中学校はこれからも来たるべき教育実践の創造を先取りをしていきます。