１２月２１日の給食は「ごはん・牛乳・いわしのしょうが煮・みそ汁・高野どうふの煮もの」でした。
　給食では、フライや煮魚、つみれ汁などの料理で登場している「いわし」がこの日はしょうが煮として登場です。
　子どもたちの中には、いわしの骨を器用にとって食べる子もいました。もう一つのおかずに登場の高野豆腐とともに栄養価が高いいわしです。食べられるなら骨も食べて元気いっぱいになりましょう！

　１年生もしっかり「Ｔｅａｍｓ」を使って、オンラインのチャレンジに成功しました。時間はかかりますが、一つずつ積み重ねています。

　この日はゲストティーチャーを迎えて、プログラミング学習をしました。算数の多角形の学習で活用するためです。
　正五角形や正六角形は手で描くことができますが、正七角形や正十三角形等、正確な角度を測って描くことができない正多角形もあります。それらを描くためのツールとして、プログラミングを活用します。
　プログラミング学習アプリである「スクラッチ」を使います。
　まずは、操作から。基本的な操作方法を学びます。基本的な事項を繰り返し活用しながら正多角形を描いていきます。この日で大体の操作を学びました。

　オンラインによる双方向通信。１年生もチャレンジしています。
　まずは、「Ｔｅａｍｓ」にサインインです。半角やらアルファベットやら、１年生には難しいこともありますが、みんな一生懸命に取り組んでいました。
　何回か練習を重ね、いずれお家との試行通信を行う予定です。

　２学期の最後の児童朝会。この日は賞状の授与がありました。
　読書感想文コンクールの賞状です。全校が集まる形ではないのが残念でしたが、放送で名前を呼び、その後、授与される子の教室で校長先生から賞状を受け取りました。
　おめでとうございます！！
　この日で２学期の朝会は終わりですが、しっかりと放送の声に耳と心を傾け、聴くことができました。