1年生4組生徒はパソコン室でアンパンマン制作に取り組んでいました。

パワーポイントを駆使し、様々な図形を組み合わせ、そこに色を付けていきます。
アニメーションを使えば、動画の世界へと発展していきます。
全てオリジナル作品です。

二年生や卒業生の作品がモニターに映し出されるとその画面にみんな釘付けです。

中学生がここまで個性に富んだ作品を作れることに驚きました。

たくさんの一年生が良い刺激をもらい、学習意欲に繋がったのではないでしょうか。

菜園では、春の訪れを感じさせるチューリップの球根から芽が姿を現しました。
この寒い冬を乗り越え、きれいな花を咲かせる日は、もうそこまで来ています。

チューリップには花の色によって花言葉があります。
「愛の告白」「真実の愛」「愛の芽生え」「誠実な愛」「望みのない恋」「名声」「失われた愛」

どんな色の花が咲くか本当に楽しみですね。

くすの木での授業の様子です。
生徒も先生も楽しい雰囲気の中で授業が行われていました。

『慣用句』とその説明を結びつける学習や
『いつ・どごで・誰が』を文章から読み取る学習を行っていました。

男女ペース走の様子です。
男子
1500m走　250mトラック×6周
女子
1000m走　200mトラック×5周
自分の能力を知り、無理のないペースを設定します。
ペアで協力して、スプリット・ラップタイムを計測します。
最後は記録をグラフ化して、走りの内容をまとめます。
目標を定めて、努力を積み上げて、加えて本来の実力を出し切る。
生徒の皆さん
誠によく頑張っています。

1月27日 6限
2年生の修学旅行事前学習の様子です。
各テーマごとに分かれています。
プレゼン班は
構成力、表現力、説得力
バランスのいいプレゼンを目指します。