6年生の歴史学習で、クニの成り立ちを学んでいくと必ず大山古墳について調べます。世界遺産に登録された古墳群はいつ、どのように、なぜ作られたのか。興味のわくところですね。

　1年生のEnglish time いい姿勢です。しっかり聞いて発話していました。インプットによって耳が育ちます。フォニックスを学んでいました。

　2年生の学習の様子です。算数のノートにはどの子もとても丁寧な文字で筆算を書いていました。背筋がピンと伸びて姿勢も素晴らしい。学習内容がすっと入りますね。

　5年生の社会科のノートです。かなりよくまとまっています。お手本として教室に掲示していました。このようなノートが作れると学力はどんどん伸びますね。

　雨が続いています。運動場はずっと使えません。４年生の理科で、水の行方を学びます。運動場の土と砂場の砂、どちらが水が染み込みやすいのか。これは簡単。では、なぜそうなのか？これは観察力が必要です。