5年生も今日は1組が「書き初め」に挑戦しました。
5年生は1人1人が、この1年間で頑張りたいことを考え、半紙の上に書いていきます。
みんな頭を悩ませながら、この1年間の“決意”を、書きあげていきました!

「書き初め」は、平安時代の宮中行事がルーツと言われており、これが江戸時代になると「おめでたい新年に書道(習字)をする」という行事になって広がりました。

今日は3年生が「書き初め」に挑戦です。
全員が「生きる力」という字を、書き初め半紙に書きました。

講堂に3年生全員が集まっての“書き初め大会”となり、なかなか壮観な光景が見られました!

先生に筆運びのポイントを教えてもらいながら、１人１人真剣な表情で「書き初め」に取り組みました。

発育測定は１・２年でした。
保健指導は「感染症予防」です。教室でマスクをしないで咳やくしゃみをするとウィルスがどこまで飛ぶのかを紐を使って実験しました。
咳は３メートル。くしゃみは５メートル飛びます。「こんなにとぶの〜」と子ども達はとても驚いていました。
マスクの正しいつけかたも確認して、自分のマスクを正しいつけ方につけ直しました。
咳エチケットも理解して「せきをするときはきをつけよう」とつぶやいている児童もいました。
これから冬本番。手洗い・うがい・消毒・換気に気をつけて感染症予防をしましょう。

2年生の国語では「かさこじぞう」を学習します。
教科書では「むかし話をしょうかいしよう」の単元の中で、この「かさこじぞう」のお話が紹介されています。
「むかし話」は、今のお話にはないユーモラスな表現が使われていたり、ゆったりと時が流れる場面設定であったりと、今の物語文ではなかなか味わえない表現が随所に見られます。
「むかし話」の面白いところを見つけて、友だちに紹介していく学習活動を行っていきます。

1年生の算数は「大きいかず」の学習からスタートです。
「大きいかず」を調べるときには、どのようにすれば数えやすいか、かぞえ棒を使って考えていきます。