クラフトクラブ、屋外運動クラブの活動のようすです。

卓球・バドミントンクラブ、バスケットボールクラブ、パソコンクラブの活動のようすです。

国語科の時間です。
オオアリクイとコチドリは、子どもをまもるためにどんな知恵をつかうのか、本文から読み取って、ワークシートにまとめています。

国語科の時間です。
筆者は、家のつくりについてどのような見方や考え方をしているのか、本文から読み取ったことを整理し、いろいろな家のつくりについて考えることがめあてです。
今日は、本文に出てくる国がどこにあるのか、地図で調べました。

教室をのぞくと、４年生と６年生がテストをしていました。
がんばれ！