走り方を学んだ後のフォームです。

格好良く走っています。

本日、体育の学習で外部講師の方による「出前授業」を実施しました。

中央区役所「子どもの体力向上支援授業」の取り組みで、各学年１回

実施します。

４年生は「走り方」について教わりました。

手や足の使い方次第で、フォームもずいぶん修正できたようです。

学習の最後にはとても格好の良い走り方になっていました。

【今日の献立】
・煮込みハンバーグ
・コーンスープ
・コッペパン
・いちごジャム
・牛乳

研究授業は、子どもたちのよりよい学びのために、公開授業をする先生だけでなく、学校の先生みんなで授業のあり方に研究するものです。

今日は、１年１組で国語科の「おおきなかぶ」の学習を公開し、先生たちで参観しました。子どもたちは、目をキラキラさせながら登場人物の気持ちを考え、音読の仕方を工夫していました。担任の先生が作った大きなかぶを実際に引っ張って、楽しく学ぶことができました。

広報委員会の人たちが作成した記事です。
各学級からアンケートを取ってデータ化し表にまとめたり、校長先生にインタビューした記事を載せたり、写真や絵を効果的に使って記事にしたり、時間をかけて作った様子がわかります。内容もとても興味深いです。