２年生の子どもたちが手の洗い方や手を洗う意味について保健の先生に教えてもらっていました。どの洗い方が一番いいのかな？どんなときに手を洗わないといけないのかな？・・・いろいろな場面を考えながら一緒に考えていきます。このあと実際に手を洗い、ていねいに洗うことができているかチェックをしていました。

「自分の考えと理由をわかりやすく伝えることの文章の組み立てを知ろう」…４年生が国語の授業をしていました。少し難しそうなテーマです。「〜と思う。〜からである。〜ためである。なぜなら、その理由は〜からである。だから〜。したがって〜。例えば〜。例を挙げると〜。具体例として〜。これらのことから〜。」子どもたちは教科書の例文を参考にしながら、どうすれば自分の考えと理由をわかりやすく伝えることができるかについて考えていました。

１年生の子どもたちがげんきに運動場で体育の授業です。
今日は少しぽかぽか陽気で、子どもたちもうれしそうです。

３年生が二等辺三角形について学習していました。まず円を描いて、その半径を使ってできる三角形はどんな三角形だろうか？・・・先生の話を聞きながら、子どもたちは実際にコンパスを使って調べていきます。
「先生、これは二等辺三角形やんなあ。」
「いろんな形の二等辺三角形ができるよ。」

久しぶりに委員会活動が行われました。５年生６年生が協力して、たくさんの仕事をしたり、今後の行事について話し合いをしたりすることができました。