1月21日 ２−１ 体育 その２
どうしても最初は、とばして走ってしまうのですが、だんだん慣れてきたようです。
自分のペースが、わかってきた子もいるようです。 
1月21日 ２−１ 算数
２−１の算数です。
１０００より大きな数のあらわしかたの学習です。 ３６０８は、１０００が〇こと１００が〇こと１が〇こ合わせた数です。という学習です。 
１月20日 ３−１ 算数 その１
３−１の算数です。
「三角形と角を調べよう」という学習で、今日は「三角形のなかまわけ」をしました。 
１月20日 ３−１ 算数 その２
なかま分けを一人学びで考えた後は、友だちと意見を出し合って深めました。
１月20日 ３−１ 算数 その３
「三角形の３本の辺の長さが全部ちがう」「三角形の３本の辺の長さが何本か同じ」」「三角形の３本の辺の長さが２本か同じ」「三角形の３本の辺の長さが３本か同じ」
「とがっている三角形」「直角のある三角形」・・・いろいろなかま分けがありました。 自分の考えをしっかりもっている３年生でした。 
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