「大阪市道徳教育のさらなる充実に向けた推進会議」

全市 モデル校 大阪市立文の里中学校にて、

公開授業を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、

校内公開授業・校内研修に改めて、実施しました。

１年『加山さんの願い』と２年『一冊のノート』の授業をおこないました。

気づき以降の流れをしっかり押さえ、多面的・多角的に考える授業展開が

なされていました。

授業後の研究協議も、道徳の授業を進めるにあたっての基本の振り返りを

通して、授業の悩みについてお互い共有する良い機会となりました。

「大阪市道徳教育のさらなる充実に向けた推進会議」
第４教育ブロック　モデル校　大阪市立築港中学校にて、公開授業および研究協議を行いました。

２年『ジョイス』と１年『いつわりのバイオリン』の授業をおこないました。

新型コロナウィルス感染症拡大予防の観点から、当初予定していた外部からの参観者はほぼなくなり、校内での公開授業に近い形になりました。

公開授業では、発問に対して生徒が深く考え、意見を積極的に述べるなど、教員と生徒との対話を重視した授業が展開されました。

生徒の感想から、主人公の思いだけでなく、触発者やさらにその周りの人々の思いにまで広げ、多面的・多角的に考えようとする様子が多くうかがえました。

授業後の研修協議も、宮脇先生(大阪市教育センター 教育指導員)をお招きし、授業の組み立て方について講話していただきました。

「大阪市道徳教育のさらなる充実に向けた推進会議」

第１教育ブロック　モデル校　大阪市立築港中学校にて、公開授業および研究協議を行いました。

１年１組の生徒を対象に山本先生が「銀色のシャープペンシル」を、２年１組の生徒を対象に鈴木先生が「タッチアウト」を、３年１組の生徒を対象に吉田先生が「ドナー」をそれぞれ題材に公開授業を行いました。

研究協議では、宮脇先生（大阪市教育センター　教育指導員）をお招きし、指導講評をいただきました。

「大阪市道徳教育のさらなる充実に向けた推進会議」

第3教育ブロック モデル校 大阪市立大正中央中学校にて、

公開授業および研究協議を行いました。

１年生では「島耕作　ある朝の出来事」を、２年生では「タッチアウト」を、

３年生では「ひまわり」を、それぞれの先生方が一所懸命に授業をされました。

研究協議では、二上先生(大阪市教育センター 教育指導員)に指導講評いただきました。

「人格の陶冶(とうや)」、「人間としての生き方を深める」ことが道徳教育の肝となる目標です。

そこを大切にするためにも、我々指導者が学び続けることが必要です。

「大阪市道徳教育のさらなる充実に向けた推進会議」

第1教育ブロック モデル校 大阪市立西淀中学校にて、

公開授業および研究協議を行いました。

第２多目的室にて1年4組を対象に原田先生が

「ミスターヌードル-安藤百福-」を題材に公開授業を行いました。

研究協議では、宮脇先生（大阪市教育センター 教育指導員）をお招きし、

指導講評をいただきました。