図工の時間に描いた雪遊びの絵が、教室に展示しています。

2時間目、5年生が国語の学習をしています。「資料を見て考えたことを話そう」を学習しています。

２時間目、3年生が講堂で体育の学習をしています。「タグ取りゲーム」をしています。

１時間目、6年生が国語の読書をしています。「プロフェッショナルたち」を学習しています。
そのあと、「漢字ドリル」をしています。

「あつい」を「熱い」と「厚い」にわけて、表現しています。