【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年 国語

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「子どもをまもるどうぶつたち」の初めの感想の交流をしたり、扉絵に出てくるライオンのところを学習したりしました。
この教材文の学習が始まってから、動物のことが書かれた絵本を集めておいて、いつでも読むことができるようにしています。

メンター研修

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火曜日の放課後、メンター研修を行いました。メンター研修とは、校内の若手教員を対象にした研修会です。
今回は自主学習をテーマに、学年ごとの取り組みについて話し合いました。
もうすぐ新年度になりますが、今取り組んでいることが担任が変わっても積み上げていけるように、情報をお互いに共有し合っています。

6年 体育

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持久走に取り組んでいます。ぽかぽか陽気の小春日和の中、今日は10分間走をしました。半分ぐらいの人が前回よりも記録が伸びていました。目標をタイムカードに記録していって、自分で振り返ることができるようにしています。
あと1週間ほど、体力を高めるために続けてがんばりましょう!

給食献立コンクール優秀賞作品

 今日は、学校給食献立コンクール優秀賞作品のさばのカレーたつたあげ、さつまいもとうすあげのみそ汁、はくさいとほうれんそうの煮びたしでした。冬が旬の食材を選び、さばはみんなが好きなカレー味に、みそ汁は甘くなるようにサツマイモを加えるなど工夫されています。みなさんも献立作りにチャレンジしてみましょう!
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6年 音楽

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卒業式や参観に向けて、合唱や合奏の練習をしています。密にならないようにし、フェイスシールドを着けて活動しています。
また、パートによって部屋を分けたり休み時間に少人数を集めたりしながら練習に取り組んでいます。
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学校行事
2/9 PTA実行委員会
2/10 お話会1・2・3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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ほけんだより

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ