「遊ぼう券」って何のことと思われたたと思います。６年生が家庭科の学習で６年間お世話になった学校への感謝の気持ちを表そうと考えた中の一つで下級生と一緒に遊ぼうということで各クラスに「遊ぼう券」を配りました。第１弾として４年生とドッジボールをしました。４年生は必至で６年生にくらいついていきます。６年生も手加減なしの親権勝負をしていました。といっても両方の学年ともとても楽しそうな笑顔でした。

　最後のソーシャルディスタンスランドが行われました。５年生は風も強くすごく寒い日でしたが元気に活動していました。反対に６年生は温かく風もなく穏やかな天候の中、小学校生活最後ソーシャルでディスタンスランドを満喫していました。

　６年生対象に夢・授業（大阪市経済戦略局主催）を行いました。今年は、セレッソ大阪のコーチをされている方に来ていただきました。いかにもサッカーをやっていますというカッコいい立ち方からボールを足で上げてキャッチする方法。パスの仕方お教えていただきました。一人がドリブルし蹴っているボールにもう一人が持っているボールを当てるゲームをしました。ボールに接するときは、ボールに対する優しさやパスする相手に対する優しさが大事だと教えていただきました。２時間目は、少人数のグループに分けて試合をしました。終わった後は話をしたりサインをもらったりしていましたとても楽しかったようです。

　３年生と４年生のソーシャルランドがが行われました。天候もよく気持ちよく遊んでいました。中学年にもなるとボールを投げるのも力強くなっていて的への的中率がずいぶんよかったです。子どもの成長は早いですね。

　４年生が調べ学習で作った都道府県カルタを使って、カルタ大会をしました。ヒントも調べた本人が考えました。グループでヒントから答えを考えてカルタをとっているところもありました。とても盛り上がりました。