２月２日 １−１ さんすう その２
教室の時計には、「５、１０、１５・・・」と数字が書いてあります。
ながいはりをよむときにべんりです。 何時何分と答えた時に、どう考えたのかを聞きたいのです。 
２月２日 １−１ さんすう その３
先生からさらに何時何分か読む課題が出てきます。
算数用の時計を操作しながら考えたり、友だちに問題を出したりできるのです。 慣れるまでは、たくさん練習することが必要です。 
２月２日 ６年 家庭科 その１
６年生が、家庭科で野菜についてイラストを描き、野菜をたくさん食べましょうのキャンペーンをしました。
キャンペーンも終了したので、完成した掲示物から切り取って自分のノートに貼りました。 
２月２日 ６年 家庭科 その２
それぞれが特徴をとらえて描いています。
「才能あり。」です。 
２月１日 ３−１ 理科 その１
３−１の理科です。
「じしゃく」について学習してきました。 今日は、短い棒磁石を糸でつるして、方向性を調べています。 
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