先日お配りした参観についての諸注意に追加がございますので、お知らせいたします。

１、当日は小学校プレイルームでも幼稚園の参観を行います。
　　幼稚園と小学校にきょうだいがいる場合、
　　直接校舎や敷地内を行き来せず、
　　お手数ですがその都度一旦敷地から出て、外の道をお回り頂き、
　　必ず正門で受付をしてからお入りください。

２、やむを得ない事情により、参観時間の変更を希望される方は、
　　必ず前日までに小学校・幼稚園へお問い合わせ頂き、
　　変更後の時間をお伝えください。

３、第二校下センターが工事中により駐輪スペースがございません。
　　学校へは徒歩でお越しください。

感染症拡大防止対策により校内で参観する方の人数の制限や来られた方の
把握をするようにしています。
何卒ご了承いただき、ご協力をお願いします。

　休み時間になると、学習室で何やら集まっている様子。見てみると、学年内実行委員の子どもたちが次の行事等に向けて話し合っています。
　１つのグループは修学旅行担当。当日の司会やあいさつの役割を決めたり、今週の水曜日に行う説明会の役割分担をしていました。自分たちでテキパキと話し合いを進めていて、実に頼もしいです。
　もう１つのペア。卒業アルバムを開いて何やら話し合っている様子。聞くと、卒業文集に載せる「学年のページ」について案を出し合っているそうです。
　次から次へとやることがあって忙しいですが、先々に準備をしてくれている学年内実行委員のみんな、ありがとう！！

　音楽の時間に木琴を使って旋律を作りました。
　「〇〇〇・」のリズムに合わせて，「ドレミ・」「ミファソ・」のように，作った旋律を一人ずつ順番に演奏しました。

　算数の時間に，持ち寄った箱を並べたり重ねたりして，生き物や建物を作りました。（１枚目の写真はサメです。）箱を使って遊んだ後，立体模型を使って「転がるか」「積み重ねられるか」という特徴を考えて，「筒の形」「ボールの形」「箱の形」の３つにグループ分けをしました。また，図画工作の時間には，箱を使って写し絵を描きました。

　今日の体育は，なわとびとボール遊びです。
　なわとびは，自主練習の成果があらわれてきました。つま先でジャンプすることも，脇をしめて手首で回すことも上手にできるようになってきました。
　ボール遊びでは，ボールを上に投げてキャッチしたり，キャッチする前に拍手をしたりした後，ドリブルをしながら走りました。まだ「難しい！」「上手くできない！」という声が多いですが，みんなで一緒に練習しましょうね　(^_^)/