【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年

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昨日の朝の様子です。
ビオトープに氷がはっているのを見つけた子ども達!大きな氷にびっくり!!

2年 国語

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教科書の絵を見て、誰が何をしているか、どんな様子や気持ちか想像も入れて文に表しました。ペアでノートを交換して友達の表現の良さを見つけました。

2年 音楽

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音符の種類について、名前と拍の長さなどを知りました。曲に合わせて手でリズム打ちをしました。

2年 体育

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走る運動の前のウォーミングアップに、ラダーをしました。今日はとても暖かく、少し汗ばむほどでした。

5年 家庭科

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ごみを減らして物を生かす工夫について考えました。5年生は、総合的な学習でもSDGsについて調べたり、活動をしたりしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/9 PTA実行委員会
2/10 お話会1・2・3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

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働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ