6年生の自主学習ノートを見せてもらいました。

大阪市教育委員会のブロック化（※）予算で、3学期より3年生以上に自主学習ノートを配布しております。自主学習の進め方について、担任の先生からアドバイスしてもらい取り組んでいます。普段の宿題に取り入れたり、授業の課題を早くやり終えたら取り組んだりしています。子どもたちには、主体的に学ぶ喜びを味わいながら力をつけていってほしいです。

※ブロック化について・・・本年度より大阪市を4つの教育ブロックに分け、ブロックごとに教育委員会が教育現場と意思疎通を取りながら、地域ごとの課題に応じた教育施策を講じるものです。城東区は、第2教育ブロック（他に、北・都島・福島・東成・旭・鶴見区が属します。）となります。

キッズファミリーの1・2組班で、15分休みに大縄を行いました。
屋外で班ごとの間隔を十分空けながら、貴重な異学年交流を楽しみました。
低学年に合わせて縄の回し方を工夫するなど、高学年の心配りが素敵でした。
3・4組班は、29日（金）に行う予定です。

　先日の19日（火）に学校保健委員会を開催しました。例年、保護者にもご参加いただいているのですが、昨今の状況から保健委員会児童と校医先生だけで行いました。
　保健委員会児童が今年度取り組んだ活動をしっかりと発表した後、校医先生からお話を聞き、実際に手洗いをチェックする活動に取り組みました。児童は真剣な表情で聞き、意欲的に活動することができました。

3年生の図画工作科として、「ふしぎないきもの」でシーサーづくりに取り組んでいます。
自分がイメージした下絵をもとに、思い思いのシーサーになっているようです。乾いてしまうと直すのが大変なため、児童はとても集中して取り組んでいました。