同じく１６日の土曜授業時に、１年２組の子どもたちが食に関する指導を受けました。
　本校の栄養教諭が「みんなでたべるとおいしいね」をテーマに、食事のマナー等について学習を進めました。
　イラストを見ながら、「これはどうしてダメなのか」「どうすればよいか」子どもたちに投げかけていきます。子どもたちも手を挙げて、自分の考えを発表していました。
　みんなが気持ちよく、おいしく食べられる環境や雰囲気づくりを１年生から継続して学んでいます。

　日が前後しますが、１６日は土曜授業の中で、地震・津波を想定した避難訓練を実施しました。本来なら、運動場に第１次避難をし、津波想定の第２次避難で校舎３階以上に上がります。しかしながら、本校は新校舎建築のため、運動場が手狭な状態であることや新型コロナウイルス感染症の対応のため、密集を避ける必要があることから、第１次避難についてはシミュレーションとし、第２次避難を実際に行いました。
　子どもたちには担任から「阪神淡路大震災」や「東日本大地震」の話があり、地震や津波の怖さや避難時のきまりごと、安全確保のためにすべきこと等を学びました。避難訓練時も静かに放送に耳を傾け、しっかり避難することができました。
　ご家庭でも、緊急時の避難経路や集合場所等について、改めて話し合ってみてください。
　

　６年生の教室。壁の掲示は習字の作品。書き初め「将来の夢」。
　しっかりと一筆ずつ書かれた作品です。さすがは６年生です。
　一人一人の将来の夢は何でしょうか。ぜひ見つけた夢を実現させるべく、進んでほしいですと思います！

　３年生は運動場の割り当ての日で、体育が終わってすぐに運動場で活動です。なわとびに、ボールに、と元気いっぱいです！！

　３年生の体育。なわとびにチャレンジ。いくつかの技を順にやっていき、組み合わせた技にも挑戦しました。認定カードに取り組んでいく時期に来ましたので、子どもたちも意欲的に練習しています。
　この日はアームホールドやフェイクＥＢ等のかっこいい技もやってみました。なわとびは奥が深いです。休日にご家族で一緒に取り組んでみてください。
　ボール運動はインサイドキックを何度も練習です。正確にボールに当てて、しっかり相手に届かせることを目標にしています。