２年２組は、算数ドリルの答え合わせを自分たちだけでしています。

前に出た係の子供たちが、１問ずつ問題を読んで、答えを確認しています。他の子供たちも「どうですか？」の呼びかけに、「いいでーす。」と答えながら、しっかりと丸付けをしています。

２年１組は、生活科の学習です。

先日から２年生は「町たんけん」に出かけていました。そのときのことをもとに学習を進めていきます。今日は、自分たちの家が地図上のどこにあるのかを確認してから、あらためて自分たちの町の様子を見直していました。

今日は、警察の方が来られて、５年生を対象に「非行防止教室」をしてくださいました。

密になるといけないので、３回に分けて行っていただきました。

自分の身を危険にさらさないようにするためには、ルールやきまりをしっかりと守ることが大切であるというお話から、ペープサートの人形劇で、「万引き」をしてしまった主人公のお話とともに、なぜいけないのか、どうするべきだったのか、家族はどんな思いをするのかなど、具体的な場面で考えていきました。

今日は月曜日なので、放送で児童朝会を行いました。

校長先生からは、文化の日についてのお話がありました。

文化の日とは、今まで人間が暮らしを楽しく豊かにするために創り出してきたものに対して、感謝をしたり注目をしたりする日です。身近なところで言うと、アニメやドラマ、ファッションや音楽、IT技術など、私たちの暮らしにかかわる文化の歴史に目を向けて、自分も何か作ってみるのもいいし、誰かがつくり出してくれたものを楽しんでみる日にしてもいいと思います。

その後、保健委員会の人たちから、寒い季節を健康に過ごすための注意がありました。

11月の生活のめあては「ろうか・かいだんを正しく歩こう」
11月の保健のめあては「すいみんをしっかりとろう」です。

寒さに負けず、安全に健康に過ごしましょう。

１年２組が机の上にどんぐりを置いていたので、てっきり生活科かと思ったら、国語の学習でした。

「なににみえるかな？」という学習で、遠足で見つけてきた落ち葉やどんぐりをつかって、何かに見立てて、それをお友達に説明する学習です。説明を聞いたお友達も、質問をして、お互いに会話を進めていく学習でした。自分で見つけてきたものを使っているだけあって、みんな熱心に説明していました。