明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

6-1 図工 その1

6−1の 図工「浮世絵版画」の続きです。
細かいところまで、模写しています。
それを彫刻刀で彫るのは、かなり難しいのですが、チャレンジしています。 
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6-1 図工 その2

カラー版画なので、黒い紙に少し試し刷りをしながら、彫り進めています。
良いアイデアです。
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5−2 図工 その1

5−2も版画をしています。
自分もしくは友だちの顔を題材にしています。
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5−2 図工 その2

ほおのふくらみや髪の毛の流れ、なかなか難しいのです。
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2月9日 2−1図工 その1

2−1の図工です。
先日印刷した「ふしぎなさかな」が乾いていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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