我が国の工業の特色を学んでいます。
工業の盛んな地域はどんなところでしょうか。
暮らしを支える工業に目を向けます。

１年生が体育でなわとびをがんばっています。
手首を柔らかく回転させて、ピョンピョン跳びます。
ひっかかっても続けてがんばりましょう。

物語文「ごんぎつね」の意味調べをしているところです。
文中に出てくる言葉の中には、聞きなれないものもあります。
意味を知ることで、物語の世界に入り込みやすくなります。

給食では久しぶりの赤魚です。
（児童の会話）
児童Ａ「これ何の魚やろ」
児童Ｂ「鯛とちゃう？　（身が）白っぽいで。」
児童Ａ「鯛かなあ・・・。」
鯛にしては、皮が赤すぎるような・・・。
献立表を見て確認です。
【ごはん・牛乳・あかうおのしょうゆだれかけ
　　　　　　　　　　みそ汁・こまつなのいためもの】

３年生の理科です。
日光を反射させて、光の性質を調べます。
鏡に反射した光をさらに反射させ、驚きの声をあげる様子も見られました。