今日は校長先生に、読み聞かせをしていただきました。
『大阪の子』の中から同じ5年生が書いた作文を読んでいただきました。
子どもたちは、作文の内容が自分と重なるところもあると感じながら、聞いていました。

　今日は、ICT支援員の先生が来てくださり、タブレットを使って、絵を描いたり、色を塗ったりする作業を行いました。
　ふだんからおうちでもタブレットを扱うことに慣れている子もいて、捜査の仕方をすぐに理解できていました。
　

かわりピザは、一枚一枚広げた餃子のかわに、ツナのかんづめ、コーン、ピーマン、ピザソース、チーズをまぜたものをのせて、焼き物機で焼いて仕上げます。チーズが香ばしく、おいしかったです。

　音楽科の学習で、「キリマンジャロ」の合奏練習をしています。リコーダー、オルガン、打楽器などを使って、スタッカートで音を短く切り、曲想が変化する様子を感じ取りながら演奏します。楽譜通りに演奏できるようにがんばっているところです。

11月2日は雨でしたので、4日から始まりました。

１・２・３年は１・２時間目の間
４・５・６年は３・４時間目の間

の休憩時間に取り組みます。

皆　がんばっています。