中学３年生以外の児童生徒は、学年末テストの５日前となりました。朝のテスト勉強の時間には、それぞれ自主的に課題を見つけて取り組み、集中する姿が見られました。授業中はいつにもましてノートを丁寧にとっており、試験を意識した学習態度でした。また多くの生徒から「もう提出物は全部終わってしまいました！」「あと１ページで終わります！ほかにプリントはありませんか？」と意欲的な発言が聞かれました。
　様々な課題を抱えており、努力と点数がなかなか伴わない生徒が多くいますが、ぜひこの気持ちを保ったまま学習を続け、進学・進級へ繋いでいきたいと思います。

今日、明日と私立高校入試です！
受験生たちはもちろん、職員室の私たちもドキドキ。
しっかり全力を出してきてください！
頑張れ！受験生！！

本日、年下の体育の様子です。

年下の体育では、小学5年生から中学2年生までが一緒に活動しています。

先週からバスケットボールに取り組んでおり、今日は初めて試合を行いました。

運動の得意、不得意はありますが、全員が一生懸命に取り組んでいました。

　立春が過ぎ少し暖かくなったと思ったら、今朝はまた冬に戻ったような寒さとなりました。でも、分校の周りの木々は着実に春の用意をしています。桜の枝先が膨らみ始めています。
　新型コロナの感染予防のため、教室の換気が重要となります。休み時間には窓を全開して空気を入れ替えるよう指導しています。下の写真は玄関ピロティーに掲示されているポスターです。

2年生の家庭科の授業で「家庭内の安全」について考えました。

ヒヤリ・ハットをご存じですか？
事故ではないけどヒヤリとしたりハットしたりした状況のことをいいます。
ヒヤリ・ハットには法則があり、１件の重大な事故が起こる背景には、２９件の事故と３００件のヒヤリ・ハットがあるといわれています。