ミマモルメで連絡や手紙の配付を行っています。随時確認をお願いします。

2年生活科 学校たんけんの準備!

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一年生を案内して、近々学校たんけんをします。今日はそのための準備です。自分はどの教室を、どのように説明しようかな?
しっかり案内できるようにと、熱心に考えています。

5年理科 発芽の条件

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五年生の理科では発芽の条件について考えました。
水、空気、適当な温度のうち必要なのはどれか、実験をもとに考えます。
さあ、発芽するのに、必要な条件は何かな?

1年図画工作 粘土でつくろう!

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粘土を使って、いろいろな作品を作りました!

今日は粘土板の上ではなく、大きく広げたビニールの上に作品を作り上げていきました。細く伸ばして長い線をつなげたり、くねくね道を作ったりと、それぞれの工夫が見られました。

今日の授業

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今日も暑い中、一生懸命に活動できていました!

3年生の図画工作です。点や線を組み合わせて、カラフルな仕上がりにできました!


1・2年生の体育です。ぐるぐる回ったり、クネクネ進んだり、走ったり跳んだりできました。


6年生の算数です。XやYの記号を使って式を作りました。

だんだんと暑くなってきました。

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 6月に入りだんだんと気温も上がってきました。
マスクをして運動場で活動をしていると、とても暑く感じられます。外での活動の際は、体育ではマスクを外して十分に距離をとることや、休み時間ではしんどくなる前にマスクを外して呼吸を整えるように声をかけています。
 今日はC-NETの先生による外国語の授業がありました。6年生は絵の具でグラデーションを活用した宝石を描きました。1年生は体育で体ほぐしの運動や走ったり跳んだりする運動に取り組みました。それぞれの学年で学習にもしっかりと取り組んでいます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/13 土曜授業(3時限目4〜6年参観、4時限目1〜3年参観)大阪市において新型コロナウイルス感染症についてレッドステージの期間中となる場合は、参観を中止とし土曜授業のみ実施します。
2/15 ろうか・階段を正しく歩こう強調週間(〜19日まで)
2/17 たてわり班活動(1時限目) クラブ見学会(クラブ活動最終)

お手紙

学力学習状況調査

運営に関する計画

学校協議会

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

非常変災時等の措置について

学校いじめ防止基本方針

スクールカウンセラーについて

校長経営戦略支援予算

双方向通信について