国語科学習の様子です。自分が読んで面白かった本の紹介をするためにワークシートに紹介文を書き込んでいます。

　国語科学習の様子です。「カタカナ」習熟のためのプリントに取り組んでいます。

　学校生活に必要な初期の日本語指導を必要とする小学校１年生〜３年生の児童を対象に、日本語指導経験の豊富な日本語指導協力者が来校し、学校が行う日本語指導を支援していただいています。
　金塚小学校でも、週に１〜２回指導していただいています。そして、指導を受けた子どもたちは、日本語がどんどん上手になり、学級の子どもたちとのコミュニケーションがスムースにとれるようになっています。

　国語科学習の様子です。初めて原稿用紙（１５字×１６行）を使っています。原稿用紙には書き方のきまりがあります。少しずつでいいから覚えていきましょうね。

　理科学習の様子です。教科書の「たしかめよう」というページを使って「てこのはたらき」で学んだことの確認をしています。