去る２５日に新入生保護者説明会を行いました。
　学校長の挨拶では、本校の課題である家庭学習習慣の未定着についてお話がありました。年２回実施する学校評価アンケート調査や全国学力・学習状況調査の結果から、従前より本校の課題として基本的生活習慣は改善されつつも、学習習慣の定着が大きな課題となっています。
小学校時代と違い中学校時代は３年後に入試をはじめ進路獲得に向けて、大きなハードルを越えなけねばなりません。毎日の基本的生活習慣の中に学習習慣をしっかりと定着させ、日々コツコツとした努力を積み重ねることが、将来を決まるほど大切であると話されました。

　本日、３年生が中学校生活最後の定期テストとなる学年末考査の最終日に私学出願をしました。
といっても新型コロナ禍中、例年は各志望校へ個々に出願に出向きましたが、本年度は一部の私学を除き、密を避け感染予防の観点から各教室で出願の事前指導を受けた後、近隣の郵便局に分かれて各自、各志望校に郵送出願となりました。

　兎にも角にも、２月１０日の私学入試日に向けていよいよカウントダウンです。

　去る１月２１日の放課後に校長室にて、定例となった生徒会役員懇話会を開きました。
今期の生徒議会を振り返り、レギンス着用試行の取り組みの報告やノーチャイムデーの取り組み。生徒会活動中のアピールとして、腕章やビブスのデザインについて活発な意見交換がありました。
　この懇話会では、この間レギンス着用試行を経て校則の見直しの手続きやその他の生徒会目標に沿った改革について、真剣な議論を行なっています。
　
　今後も生徒会活動にご期待を！

　
　３年生が１・２年に先立って、昨日から３日間の日程で三学期期末テストを受験しています。
　中学校生活最後のテストであるとともに、公立受験者にとっては受験資料となる大切な試験です。
３年間最後のテストである事をしっかりと噛み締めて、悔いのない結果を残して欲しいと思います。

　今回の『ジェネシス オブ エンターテイメント』の公演は、ダンス鑑賞だけでなく、ダンサーの生い立ちから障がい者の立場から、学生時代集団生活でのいじめや偏見・差別について、実体験を映像と自らの語りから、社会の矛盾を肌で感じる良い機会となりました。
　今年はコロナ禍の影響で授業時数の確保の事もあり、学校行事や人権教育の取り組みが縮小される中で、今回は芸術鑑賞と障がい者理解について、情操教育と人権教育の一貫としてみのり多い取り組みとなりました。
　また、小中一貫教育として翌日には校区小学校児童が本校体育館で体験しました。
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