技術科 儒教　　　音楽科授業(分校参観) 　　　　昼休み

　今日から９月。秋とは名ばかりの35度越えの猛暑が続いていますが、子どもたちは元気に登校し、各授業にも熱心に取り組んでいます。
　先週に始まった運動会のダンスの練習は、だれ一人漏れることがなく、みんな目を輝かせて取り組んでいました。昼休みも、暑さをものともせず、小学生・中学生が混ざり合って運動場を走り回っていました。
　午後に分校の先生方が授業参観に来られました。子供たちは、分校の先生が教室に入ってこられても、特に意識することなく、いつもと変わらないようすで授業を受けていました。

　2学期が始まって1週間が経ちました。
今日の全校集会では、少し残念な指摘を校長先生からして頂きました。
キーワードは「切り替え」でした。
夏休み気分が抜けずに、授業中に気持ちの切り替えがしっかりとできずに、先生や友達に迷惑をかけてしまった人が数名いました。
最高の形で2学期を迎えたかったのですが、少し残念な気持ちでいっぱいです。

気持ちや行動面での切り替えは、生きていくうえで非常に重要な要素の一つです。
休む時には休み、遊ぶ時には遊び、働く時には働く、そして、学ぶ時には学ぶといった切り替え、自分を律する強い精神力を身に着けてほしいと思いました。

　８月２７日に校内教員研修として、ピアサポート研修を行いました。日本ピア・サポート学会事務局長をされている菱田準子先生をお招きし、「幸福な人生を自らがつくっていくために必要なこと」についてお話いただきました。
　分校の先生方もテレビ会議システムを活用して参加しました。

　その中でも「ネガティブ感情」については「ポジティブ感情」と同じように大切なものであり、それらから目を背けるのではなくきちんと向き合うことが大切だということ、「ネガティブ感情」を吐き出すことが難しい子どももいるので、手助けが必要なことを学びました。

　また、子どもたちに自分の「強み」を自覚させるための方法について、小学校や中学校での実践事例の紹介していただき、自分たちにできることを探していこうと考えることができました。

　これらの他にも動画教材やワークシート、体験などを通して、様々な観点からピア・サポートについての考えを深め、子どもたちが幸福な人生を自らつくり出すために習得してほしい知識やスキルをたくさん得ることができました。
　今回の研修で学んだことを、これからの日々の教育活動に活かしていきたいと思います。

　本日の昼休みの様子です。給食を食べ終わった何名かの中学部の男子生徒が、グランドに出るなり、ラインマーカーを取り出して、白線を引き始めました。何をするのかと様子を見ていると…わずか数分でトラックが完成!!
そして、そのうちの一人の生徒が大声でこう叫びました。

「リレーしたい人、集まって〜!!」

　「え？リレー？こんな暑い中、走りたい子なんておるん!?」と思ったのもつかの間、あっという間に中学生のみならず、小学生までもが大集合!!

その数なんと…














３０人!!(びっくり!!!!!!!!)



　そして、チームを２つに分けて、本当に始まったリレー勝負。『暑い』中、中学部の生徒が小学生に手『厚い』サポートの手をさしのべながら、『熱い』本気のバトルを繰り広げていました。まさに、暑い、厚い、熱い昼休みでした!!

　弘済小中学生、今日も全力で頑張っています!!

(写真１枚目…自分たちでラインマーカーを用意してラインを引き始める生徒たち)
(写真２枚目…チーム分けをして、「よーいドン!!」)
(写真３枚目…白熱のバトル!!小中学生、男女が一緒になって熱い戦いが!!)

　2学期がスタートし、今年もいよいよこの季節がやってきました。
この季節と言えば・・・・・
そう、運動会に向けたダンスの練習がスタートしました。今日は3学年全員で行う最初の練習でした。
テーマ曲が現在大人気アーティストの曲で、子どもたちも大喜びで練習にも気合が入っていました。
運動会本番まで約3週間です。練習時間は十分にあるとは言えませんが、昨年も短い練習期間の中で素晴らしいダンスを披露してくれました。今年もきっと素晴らしい成果を発揮してくれるはずです。

このダンスの練習を通じて子どもたちがどのように成長してくれるのかが非常に楽しみです。