「ポインティングゲーム」
　「キーワードゲーム」をしました。

　中学校の部活動や授業を英語で発音しました。
　先生が英語で言った後に、みんなでその言葉を英語で言いました。
　
　「ポインティングゲーム」は、２人一組で、
　教科書を真ん中において、
　先生が「バスケットボール」と英語で言ったら、
　その絵の中の、バスケットボールの部活動のところを指します。

　「キーワードゲーム」は、
　先に、キーワードとなる単語を1つ決めておきます。
　　　例えばそれが「サッカー」なら、
　２人の間に消しゴムを1つ置いておき、
　「サッカー」と先生が言ったら、消しゴムを早く取ります。
　キーワードの単語以外なら、その言葉を英語で言います。

　ゲームを楽しみながら、英語でいろいろな言葉を英語で言い、
　覚えました。
　

　
　

　
　版画の学習です。

　　今日は、実際にインクをつけて
　　和紙に印刷しました。

　　思っていたとおりの「絵」が完成したでしょうか。

　　ハランをしっかりと回しながら、
　　インクがよくつくようにがんばっていました。

　　「校長先生、見て！」と、
　　刷り上がった作品を見せてくれました。
　　すてきな作品でした。

　

　

　
　「紙バッグを作ろう」

　　紙バッグを作成しました。
　　折り方に気を付けて作っています。
　
　　生活の中で使う役立つバッグ作りです。
　　どの子どもも、集中して作成していました。

　　そこの部分は折り方によって幅が違います。
　　完成作品が楽しみです。

　

　

　
　全部で５時間にわたる学習を
　「たくたく堂」さんとしてきました。

　有意義な学習となりました。

　物語を面白くするためには、山場をどのようにするのか、
　今日までに学習したことを、
　今度は、文字で表現します。

　

　
　このグループは、山場に「巨人」が登場します。

　この「巨人」は、赤ちゃんの姿をしていますが、
　体はネズミから考えると「巨人」です。

　さて、どのような山場を考えたでしょうか・・・・・？

　「巨人」と友達になる作戦を考えました。
　そして、一緒に「だいどころ駅」へ行きました。