理科の学習で、空気をとじこめるとどうなるのか実験します。まずは、空気でっぽうを使って、どうやったら遠くまで飛ぶのかな？押し方は？手ごたえは？など体験しながら発見していきます。友達と相談したり、自分でじっくり試行錯誤してみたり、楽しみながら学んでいきます。
　次はこの経験をもとに、空気をとじこめたときの体積について考えますよ。

　先週に生活科の『うごくおもちゃ』で風で動く車を作りました。授業の最後には、ろう下でグランプリをしました。どの車も個性いっぱいで大いに盛り上がりました。担任も参加しましたが、子どもたちの勢いに負け、ベスト４という悔しい結果となりました…。３枚目の写真はグランプリの上位に入った車です。

　段ボール、フープ、ミニハードルと、運動場いっぱいにコースを作って、小型ハードル走をしました。秋晴れの気持ちの良い天気だったので、子どもたちも走りのリズムを確かめながら、たくさん走ることができました。

　次回はタイムを測ってみます。思いっきり走りましょうね！

　この度、本校教職員が、新型コロナウイルスに感染していることが判明しました。保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定と必要な方への個別連絡、校内の消毒作業を行いましたので、9月23日（水）は、学校を通常通り行います。
　ご家庭におかれましては、引き続きお子さまの健康観察を行い、必要に応じて、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
　急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
　また、この件について、うわさや風評被害がないように、くれぐれもお願いいたします。

「新型コロナウイルス感染症の発生について」0921

　動くスライムが作れるのはご存じでしょうか。夏休みの自由研究でも、スライムの作り方を画用紙にまとめてきてくれた人がいました。そのスライムに砂鉄をまぜることで磁石に引き寄せられるスライムを作ることができます。
　簡単にですが作り方をのせておくので、この連休に挑戦してみてはどうでしょうか？