図形の面積の求め方を考えよう

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 4年算数では、さまざまな図形の面積の求め方を考えています。「2つの図形にわけて考える」「長方形や正方形になるように図形を足して考える」「図形を変形させる」など、さまざまな考え方をみつけ、よりわかりやすい方法をかんがえていくことができました。

11月18日の給食

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 今日の給食は、豚肉と野菜のスープ煮、変わりピザ、みかん、黒糖パン、牛乳です。変わりピザは、ギョーザの皮の上に、ツナやピーマン、コーン、チーズ、ピザソースなどを混ぜ合わせた具をのせ、オーブンで焼いています。みかんは、熊本県産のみかんです。変わりピザは子ども達に大人気で、給食時間の途中にクラスを見に行くと、変わりピザを最初に食べてしまった人が多く、お皿に残っている人はほとんどいませんでした。

マット運動

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 2年体育では、マット運動に取り組んでいます。「手のつきかた」「足の動かし方」「体の丸めかた」など、一つ一つの動きを確認していきます。前転や後転など、組み合わせることでできる身体の動きにつなげていきます。

はやく走るコツをみつけよう

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 今日・明日と中央区子どもの体力支援事業として、走り方のコツを教えていただく学習に取り組んでいます。「うでの振り方」「脚のあげかた」「目線」「姿勢」など、たくさんのコツを教えていただきました。みんな、たくさんのコツを身につけようとしっかり耳を傾け、身体をうごかしていました。

開平 いま・むかし たんけんたい

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 1年生活科「かいへい いま・むかし たんけんたい」では、学校探検で抱いたなぞを解決するために、読本「わが町 船場」で調べたり、インタビューをしたりしています。校長先生に、インタビューすることで、さらに詳しく知ることができました。
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学校行事
2/20 土曜授業(全学年)