これまでの算数の学習のまとめに各自がチャレンジし、解答できた子どもから順に複数教員で確かめたり指導をしたりしていました。

「まっ、いいか」て いいのかな　という教材で、よくないことがあったときに、どのように受け止め、考え、行動をおこすかについて考え、意見を交流し合っていました。

「七つの星」という教材で、ひしゃくが木から銀、金に変わり、ダイヤモンドが出てきたことから、その間の行動を踏まえて美しい心について考え、話し合っていました。

「ストローでこんにちは」で、ストローの動きを生かしたおもちゃを作っていました。
　紙コップの部分に絵を描いたり、折り紙をはったりするなど工夫を凝らしていました。

　久しぶりの雨で、運動場が一日使えない状況です。
　雨の日は、静かに自分を振り返ることができます。
　雨の日の楽しみを持ちながら、子どもたちがみんな笑顔で帰ることができるようにしたいと思います。