４年生が、以前下書きをした版木を彫刻刀で彫っていきます。
まず手始めに、練習用の板で彫刻刀を使う練習をしました。
けがをしないよう、慌てず作業しました。

シチューは、具材を出汁やソースで煮込んだ煮込み料理の総称で、明治初期には、東京のある店に「シチウ」との品書きがあったそうです。
大別して、ビーフとクリームに分かれますが、どちらも、今の季節に登場すると嬉しくなります。
【パン・牛乳・ビーフシチュー
　　　ブロッコリーのサラダ・ミニフィッシュ・みかん（缶）】

算数です。
「容器に水を入れるとき、蛇口Ａを全開にすると６分かかり、Ｂだと１０分かかります。では、蛇口ＡとＢから同時に容器に水を入れると何分かかるか」
このような問題に取り組みます。
問題文の情報量が複雑に感じられるので、頭が混乱してしまいそうです。
情報を整理してがんばります。

１年生の道徳です。
（大まかな内容）【ご利益があるとされるたいへんくて大きいい山の石を、たくさんの人がお守りとして持ち帰ります。
ところが、徐々に山の形が変わり、とうとう、山は低くなってしまいました。
高く大きいことで自慢だった山が見る影もなくなり、村人が悲しみます。】

（ちょっとだけなら・・・）（じぶんだけなら・・・）
こんな気持ちが、おおぜいの人々を悲しませることにつながってしまいます。
みんなのことを思いやって自制することの必要性について考えます。

６年生が総合的な学習の時間に、将来の自分を念頭に置いて、どんな仕事があるか調べています。
先日届いたPC端末で、気になる職業について調べました。調べると、関連する言葉が増え、イメージも膨らんでいきます。