音楽科の時間に、「にほんのうたをたのしもう」という学習をしました。その学習の中に、わらべうた「さんちゃんが」という歌（絵描き歌）があります。
子どもたちは、この歌が好きで、「♪さんちゃんが　さんえんもらって…」と歌いながら絵を描く姿はとても可愛らしかったです。また、詩集の中にも絵描き歌（コックさん）があり、その絵描き歌も楽しそうに絵を描きながら歌っていました。

【今日の献立】
・すき焼き煮（近江牛）
・きゅうりのゆず香あえ
・ツナっ葉いため
・ごはん
・牛乳

すき焼き煮に使用している豆腐です。２５ｃｍ×２０ｃｍの袋に入って納品されます。

４年生で、研究授業を行いました。

説明文「数え方を生み出そう」という教材を使用して授業を行いました。

筆者の考えから自分の考えを書き出し、友達と交流する学習活動に取り組んでいました。

課題はとても難しいですが、自分の考えをノートにまとめ、グループの友達に意見を言ったり、友達の意見を聞いたりしながら、考えを深めました。

【今日の献立】
・わかさぎフライ
・はくさいのスープ
・カリフラワーのサラダ
・レーズンパン
・牛乳

　体育の時間に「長なわきろく会」がおこなわれました。3分間に「八の字跳び」で跳んだ回数を記録します。

　赤組と白組にわかれ、各クラスで練習してきました。準備体操にも気合が入っています。

　スタートの合図とともに、いよいよ記録会が始まりました。みんなドキドキしながらがんばりました。どのチームも、前回の記録と比べると大きくのびていました。友だちと一緒にがんばることの楽しさを味わうことができたきろく会でした。