「ニュース作り」

　　９つのグループに分かれ、
　　それぞれテーマを決めてニュースを作り発表しました。

　　キャスター・レポーター・音響と担当を決め、
　　台本を作成し、ニュースに仕上げました。

　　本当のニュースさながらの興味・関心の高まる
　　素晴らしいニュースが完成しました。
　　テレビの枠やマイクにもこだわり創意工夫が見られました。

　　　　写真上より
　　　　　
　　　　　ＴＭＮ　ティムラとゆかいな仲間　　
　　　　
　　　　　ＳＫＮ　イエローランナー　先生情報
　　　　
　　　　　ＴＹ　　八幡屋っ子
　　

　
　「ニュース作り」

　　９つのグループに分かれ、
　　それぞれテーマを決めてニュースを作り発表しました。

　　キャスター・レポーター・音響と担当を決め、
　　台本を作成し、ニュースに仕上げました。

　　本当のニュースさながらの興味・関心の高まる
　　素晴らしいニュースが完成しました。
　　テレビの枠やマイクにもこだわり創意工夫が見られました。

　　　　写真上より
　　　　　
　　　　　ＹＯＲ　ぼうけん
　　
　　　　　ＤＢＨ　５年生の日常

　　　　　ＳＫＳ　担任と児童の間
　　

　
　２月９日（火）

　　今日は「ふくの日」です。

　　河豚の日（ふぐの日）、
　　１９８１（昭和５６）年に、下関ふく連盟が制定しました。

　　「ふ（２）く（９）」の語呂合わせからです。
　　河豚を「ふく」と発音し、
　　「福」と同音であることから、
　　縁起の良い魚とされています。

　　
　

　
　「ミッキーマウスマーチ」

　　合奏をしました。
　　完成に近づいているので、とても上手に演奏していました。
　　
　　みんな自信をもって演奏していました。


　

　
　「湖」という字を書きました。

　みんな３つの字のバランスを考えて書きました。