理科の実験≪3年生≫
音が伝わるときの様子を調べる実験だそうです！ 小さな穴に糸を通して、上手に糸電話を作成するのが難しそうでしたが、完成したペアからさっそく実験に取りかかっていました。 糸に触れたりつまんだりして，手ごたえや体感をもとにして音の伝わりと糸の震え方の関係に着目できるように先生が導いていました。 ものから音が伝わるとき，ものは震えていることを理解し，実験結果や生活経験と結びつけて説明できるようになることをめざす学習でした！ 外国語活動≪3年生≫
アルファベットがランダムに並んでいるところから、単語を見つける『単語パズル』をしていました。 見つける単語は、 "FINE" "HAPPY" "SAD"など、 ８つの『Feelings』についてでした。 次の『隠れている絵を当てるクイズ』は、さらに盛り上がっていました！ "What's this?" "It's a 〜." と英語で答えるので、難易度はかなり高め! けれども子どもたちは、パネルが1枚めくられただけで『もう正解を言い当てる』ことができるほどでした。 ビックリです❢ クラブ展示
4・5・6年生が行っているクラブ活動の、今年度の様子や制作した作品などを紹介するものです。 『絵画・工作・まんがクラブ』、 『ICTクラブ』、 『科学クラブ』、 『メイキングクラブ』、 『メディアクラブ』の展示があります。 どれも力作ぞろいで、子どもたちは興味津々で見学しています。 ３年生は来年度からクラブ活動に参加します。 この展示会での鑑賞や2月26日(金)に行われる『クラブ見学会』を参考にして、来年度に入るクラブ活動を決めていきます。 『クラブ見学会』では、 『屋外運動』、 『室内運動』、 『室内ゲーム』の各クラブを見学することができます。 いろいろなクラブがあり、来年度のクラブ活動がとても楽しみになりますね‼ 家庭科実習≪6年生≫
在校生へのプレゼントとして、『ぞうきん』をミシンで作成していました。 糸がなかなか通らなかったり、糸と糸が絡まってしまったりすることがよくあるのですが、すごく手慣れた様子で作業を進めていました。 ミシンは上糸と下糸の二本で縫うので、頑丈なぞうきんが仕上がりそうです！ 仲間と声を掛け合い、協力して合っている姿もとても素敵でした‼ 図書館開放
15分休みには、４7人もの児童が訪問していたようです！ 昼休みに図書室をのぞいてみると、低学年と高学年が一緒になって楽しんでる姿が目に入りました！ 錯覚アートの『しかけ絵本』を懸命に動かしたり、新聞の周りに集まって興味津々記事を読んだりしている児童がいました！ 子どもたちは本をとても身近に感じています！ 『一冊の本に人生を丸ごと変えてしまう力があることを、みんなは理解していない！』と述べた人がいます。 読書することが習慣化してくれればと願っています！ |
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