3年の国語の授業の様子です。
　他府県の入試問題を使って、振り返りを行いました。「古文」を重点的に振り返りを行いました。
　皆さん、主体的に、クラス全体で問題に入り込んで取り組んでいました。

　3年英語の授業の様子です。
　リスニングテストとプリントを使っての振り返りを行いました。「熟語」と「関係代名詞」について振り返りました。

献立
　米飯、きびなごてんぷら、一口がんもとじゃがいもの煮もの、ブロッコリーのごまあえ、牛乳

きびなご
　きびなごの体側には、銀色と青色の帯のような模様があります。鹿児島県南部では、帯のことをキビということから、「帯（きび）の小魚（なご）」から「きびなご」と呼ばれるようになったといわれています。
　小さな魚で、成魚の体調は１０ｃｍぐらいです。

　本日の全校集会は、Teamsを使って行う予定でしたが接続の状況がが悪く、放送を使って行いました。
　校長先生より
・先週の地震について
・もう一度自分を見つめ直して、行動を…。
　生徒指導主事より
・今週、3年生は進路懇談があります。
　時間帯によっては、授業を行っている学年もあれば、懇談を行っている学年もあります。下校態度に気をつけて…。

　「できない」、「無理…」といって諦めてしまうことは簡単です。けれども、こつこつと努力をすることで、できるようになるかもしれません。「継続は力なり」です。
　人の成長はそれぞれです。速く成長する者もいれば、ゆっくり成長する者もいます。小さなことの積み重ねは、いずれ大きな力となります。人が1日で習得することを、自分は2〜3日に、それ以上かかってもいいじゃないか…。あきらめずに努力をする才能を伸ばしていると思えば…。うまくいかず、苦しいとき、頑張っていれば前進しています。