【今月の目標】時間を守ろう! 10月9日(土)は運動会です!

6年 音楽

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最後の発表に向けて、体育館前で練習をしています。

3年 社会科

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大阪市の歴史について調べました。関一市長のしたことをを調べるのに、子ども達は、すぐにパソコンを開きます。でも詳しすぎたり、漢字が分からなかったり、どこを見ると良いかわからない場合もあります。教科書も併用して調べていくと、より詳しく知ることができることを学びました。

「大大阪」と呼ばれた時代に、御堂筋ができ、たくさんの施設、建物などが整ったことなどが、わかってきました。これからもっと調べていきます。

3年 総合

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N先生が、プログラミングの授業をしてくださいました。「ブタをつかまえる」というミッションに対して、「右に進む」「左に曲がる」などの指示をいろいろ考えてクリアしていきました。

4年 理科

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水を熱した時に出てくる泡について考えました。

この前実験した時のことを思い出したり、泡が出た時の変化の様子を記録したノートなどを見たりしながら考えを発表しました。

1年 算数

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「△人いて、前から◯番目に並んでいる時、後ろには何人の人がいるでしょう」というような問題を考えました。

たし算かひき算かすぐにはわかりません。こういう時は図を書いて考えると良いことがわかり。答えを求めることができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/19 学習参観(中止)
2/22 クラブ活動最終(クラブ見学予備)

学校評価

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ