きょうは　ちょうりいんさんへ　かんしゃのきもちをつたえるため
　　　クラスでひとりひとりがかいたよせがきを　プレゼントしました。

　　　だいひょうの　こどもたちが
　　　「いつも　おいしいきゅうしょくを　ありがとうございます。」
　　　「きょうも　おいしく　いただきます。」など
　　　あいさつをして　かんしゃのきもちをつたえました。
　
　　　ちょうりいんさんは
　　　「ありがとう！」
　　　「きょうは　ラッキーにんじんがはいっているし
　　　　しっかりたべてね！」　　　
　　　などと　こえをかけてくれました。

　　　しゃしんは　うえから　１ねん、２ねん、３ねんせいの
　　　メッセージをわたすようすです。

　　　豚肉と野菜のケチャップ煮
　　　カリフラワーのピクルス
　　　桃のクラフティ
　　　コッペパン
　　　バター

　　　★カリフラワー
　　　カリフラワーはみどりのたべもので
　　　おもに「からだのちょうしを　ととのえる」はたらきがあります。
　　　おもにたべられる　つぼみのぶぶんには
　　　ビタミンCがたくさんふくまれています。

　　　ビタミンCには　きずをはやくなおしたり
　　　びょうきにかかりにくくするはたらきが　あります。

　
　　給食委員の子ども達の発表を教室で聞いている
　　子ども達の様子です。

　
　給食委員の子ども達の発表を教室で聞いている
　子ども達の様子です。

　

　
　給食クイズです。画像を見ながら出題しました。

　　１　栄養バランスの問題
　　　　　今週金曜日の献立より、のこりの１品は？・・・さかな

　　２　食べ残しが多いものはものは？
　　　　　牛乳　パン・ごはん　おかずのうちから・・・パン・おかず

　　３　コロナに関する問題
　　　　　正しい食事マナーは？・・・しゃべらずに食べる
　
　　４　コロナに関する問題
　　　　　給食の前後に必ずしなくてはいけないことは？
　　　　　　　　　　　　　　・・・手洗いうがい

　　５　コロナに関する問題
　　　　　正しい給食の服装は？・・・マスクを鼻と口をおおう

　　６　しゃもじの正しい返し方は？・・・しゃもじ用バケツに入れる

　　７　牛乳クイズ　正しい牛乳の返し方は？
　　　　　・・・牛乳パックはつぶさずに帰す
　　　　　　　　ストローは、入れたままにしないでとる


　　　写真は、図書室から、放送する子どもの様子です。
　　　　　　　各教室に移している画像です。