１人１台ずつ学校に届いた学習者用端末を、５年生の子どもたちが初めて使いました。
ログインの仕方を覚えるところから始め、アンケート機能を使って「好きな教科」などを集計してみたり、プレゼンテーションアプリを使ってみたりしました。
子どもたちは、とてもワクワクした気持ちでＰＣにふれていました。

グループに分かれて、バドミントンと卓球の練習をしています。
管理作業員も参加して、子どもたちに卓球を教えています。

体育の時間以外にも、休み時間もなわとびを練習している子どもがいます。
休み時間も放課後も、毎日、黙々とかけ足を続けている子どももいます。
がんばっている子どもたちの姿がうれしいです。

ぽかぽかと暖かい日です。
たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいます。

総合的な学習の時間。
図書室で、自分で決めたテーマについて調べています。
「俳句の意味」「国旗の意味」「保護色でかくれる昆虫」「漢字の歴史」「種の形」・・・。
自分の興味・関心にもとづいてテーマを考えました。