〜本年度も本校教育活動へのご理解ご協力をよろしくおねがいいたします〜

2月4日(木) 今日の給食

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   押し麦のグラタン
   スープ
   いよかん
   レーズンパン
   牛乳

   ★こんにゃく
   おおさかしの がっこうきゅうしょくでつかう
   こんにゃくは しかくいこんにゃくのほかに
   ところてんのようにおしだした「つきこんにゃく」
   いとのようにほそい「いとこんにゃく」
   いとこんにゃくをたばねた「つなこんにゃく」があります。

   きょうのきゅうしょくの とりごぼうごはんに
   つきこんにゃくがはいっています。

今日は何の日

 
 2月4日(木)

  今日は「西の日」です。

  「に(2)し(4)」の語呂合わせから。

  この日に西に向かうと、
  幸運に出会えるとされています。

 
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3年生 国語(2)

 
 学級を2分割して学習しています。

  前までの豆太のをふり返り、
  豆太は、どんな男の子か考えよう。
 
 というめあてで学習しました。

 これまでの豆太は、
  おくびょう  
  五つにもなったのに
  一人でせっちんへ行けない

 昼と夜とでは、またちがいました。

 モチモチの木を見るのをあきらめていた・・・。
 モチモチの木に灯がともるのを見たかった・・・。
 そんな豆太でしたが・・・・・・・・。

 子ども達は文をしっかりと読み取り、考えていました。


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3年生 国語(1)

 
 学級を2分割して学習しています。
 
 物語文「もちもち6の木」を読んでいます。

  前までの豆太をふり返り、
  豆太は、どんな男の子か考えよう。

 このめあてで学習しました。

 進んで挙手して発表している姿が多く見られました。

 
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4年生 理科

 
 「水のすがた」の学習をしています。

   水を冷やし続けると、どうなるのだろう
   という問題について考えました。

   水は0度からこおりはじめる
   あたためても0度からとけはじめる
   0度より下の温度まで下がりつづける

   このようなことが分かりました。

  
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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