国語科の時間です。
筆者は、家のつくりについてどのような見方や考え方をしているのか、本文から読み取ったことを整理し、いろいろな家のつくりについて考えることがめあてです。
今日は、本文に出てくる国がどこにあるのか、地図で調べました。

教室をのぞくと、４年生と６年生がテストをしていました。
がんばれ！

社会科の授業です。
戦争がどのようにして終わったのか教科書をもとに学習しています。
子どもたちは修学旅行を機会に、戦争の悲劇について学習してきました。
みんな真剣に話を聞いています。

今日のゲームは「おちた、おちた」。
集会委員が、落ちてくるものを言うので、言われた言葉に合わせて、すばやくポーズをとるというゲームです。
どのクラスも盛り上がっています。

今日は、２・４・６年生の各教室に集会委員が直接出向き、児童集会を行いました。