国語科「人をつつむ形」
調べ学習をしていました。

算数科「かけ算」
問題に取り組んでいました。

算数科「わからない数□を使った学習」
わからない数を□として、計算問題に取り組んでいました。

図画工作科「紙版画の背景をつくろう」
絵の具を使って丁寧に色をつけていました。

体育科「ボールけりあそび」
明日を使ってボールをコントロールしていました。

国語科
「子どもをまもるどうぶつたち」
友だちと意見を交流していました。

「言葉をあつめよう」
名詞や形容詞など、身の回りにある言葉を集めていました。

愛鳥週間の作品の表彰がありました。
自分の作品がミニハンドタオルになったものももらっていました。

国語科「プロフェッショナルたち」
仕事の流儀について学習し、感じたことをまとめていました。

テスト直し
返ってきたテストの振り返りをしていました。

体育科「走り高跳び」
自分のめあてに合った高さに挑戦していました。