今日の献立は、

☆黒糖パン（小）
☆イタリアンスパゲッティ
☆グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ
☆豆こんぶ
☆牛乳

でした。


『黄のグループの食べもの』
　食べものは、体の中でのおもな働きによって、「黄」「赤」「緑」のグループに分けることができます。
　
　黄のグループの食べものには、炭水化物、脂質が多く含まれ、体の中でおもにエネルギーのもとになる働きがあります。
　体を動かしたり、脳を働かせたりするためには、欠かせないものです。
　
　黄のグループの食べものには、ごはんやパン、めん類、いも類のほか、砂糖や油などがあります。

　１年生が、音楽の時間「どれみのおとであそぼう」で鍵盤ハーモニカ「どこ　どこ　ど」を練習しました。

　理科室前のポリバケツで栽培しているイネが、稲穂を徐々に膨らませてきました。

　３年生の外国語活動の様子です。
　自分の好きな色やスポーツ、食べものを英語で聞く活動をしました。
　”Ｗｈａｔ　〜　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　？”
　”Ｉ　ｌｉｋｅ　〜”

今日の献立は、

☆ごはん
☆マーボーなす
☆オクラの甘酢あえ
☆ツナとチンゲンサイのいためもの
☆牛乳

でした。

『ツナ（缶づめ）』
　大阪市の給食で使用されるツナの缶づめは、まぐろ、綿実油、食塩を使って作られています。
　まぐろの身には、たんぱく質が多く含まれています。
　ツナは三色食品群で赤のグループの食べものになります。