６年生は、図工の時間に、卒業制作としてテープカッターを作っています。
　デザインや彫刻、電動糸のこぎり等、作業工程が多く、６年間のまとめとしての作品になりそうです。

　運動場が、新校舎建築のため狭くなっている本校ですが、各学級とも体育の時間に工夫して長距離走に取り組んでいます。
　密集にならないように、配慮しながら、スロープや階段なども利用し、サーキットトレーニングのような要素も取り入れています。
　なわとびと合わせ、少しでも子どもたちの体力が向上するように取り組んでいます。

　２月１２日の給食は「ごはん・牛乳・きびなご天ぷら・ブロッコリーのごまあえ・一口がんもとじゃがいもの煮もの」でした。
　今日の主役は１０ｃｍほどの大きさのきびなごです。
　きびなごは体の横に銀色と青色の帯のような模様があります。鹿児島県南部では帯のことをキビということから、「帯（きび）の小魚（なご）」から「きびなご」と呼ばれるようになったといわれています。
　春から初夏にかけて産卵のために海岸に押しよせ、漁獲量が増えます。この時期が脂がのった旬となるそうです。
　骨まで全て食べられるので栄養も満点ですね！

　１年生のなわとびが上手になってきました。体育や運動場で遊べるときに繰り返し練習しています。一生懸命がんばっています！！

　５年生は家庭科で日本の伝統的な日常食である「ご飯とみそ汁」を通して、食事の役割や栄養バランスについても考えています。
　本当ならば調理実習でご飯を炊き、みそ汁を作るところですが、現状では難しくご飯が炊かれるときの様子を学習したり、みそについて一人ずつ調べたりしました。
　この日の授業では、２組の子どもたちが、１組の子どもたちが調べた「みそ」について、真剣に内容を吟味しながら、評価していました。各賞があり、しっかり見て、読んで、選んでいました。