お家の人の1日を思い出し考えました。
付箋に、見つけた事を書き、朝、昼、夜のどこでしているかを整理しました。
「お母さん、朝にいっぱいしてることある！」
「これは、ぼくがお手伝いしてるねん。」
と、たくさんお話しながら仕上げました。
次は、冬休みに自分にもできる事を考えます。

＜牛乳　ごはん　鶏肉のしょうゆマヨネーズ焼き　五目汁　かぶのゆず風味＞

「鶏肉がすごくおいしかった。マヨネーズの味！」
「しょうゆマヨネーズとお肉の脂があわさって、おいしかった。」
「お肉がやわらかくておいしかった。」
「五目汁のかまぼこにだしの味がしておいしかった。」
「かぶにゆずの味がしておいしかった。」
（５年生）　

＜牛乳　黒糖パン　あげシューマイ　とうふのスープ　ツナとチンゲンサイのいためもの＞

「シューマイのこげたところがカリカリしておいしかった。」
「シューマイの中のお肉がおいしかった。」
「スープにたくさん野菜が入ってておいしかった。」
「いためもののツナが細かくておいしかった。」
「黒糖パンが大好き。おかわりして２個食べた。おかわりのために、スープのしいたけきらいやけどがんばって食べた。」
（４年生）　

＜牛乳　ごはん　いわしのしょうが煮　みそ汁　高野どうふの煮もの＞

「いわしにしょうががきいてておいしかった。しょうがのかけら一つだけそのまま食べた。」
「みそ汁に旬の白菜が入ってて、かんだら味がしておいしかった。」
「みそ汁の白菜、しゃきしゃきでおいしかった。」
「みそ汁があったかくておいしかった。」
「みそ汁、にこにこしながら食べました。」
「高野どうふの味付けがおいしかった。さかなはちょっと食べづらかった。」
（３年生）　

出前授業で教えてもらった、かえるの足打ちやうさぎ跳びを思い出した後、
跳び乗り→跳び下り、またぎ乗り→またぎ下りを中心に練習しました。
準備も安全に気を付け、協力してできました。