去る、２月４日　２年生が特別支援に関する学習が行われました。
今回は、本校の教員が行うのではなく、ＮＰＯ法人「み・らいず２」の方と筋ジストロフィーの方とそのヘルパーの方からお話をお聞きしました。
　生徒たちは、障がい全般に関することは知っていても、日常生活の様子やともに生活する様子など、直接聞く機会は少なく、今回お話を聞くことで生徒たち自身が他人事ではなく、自分ごととして考えるいい機会となりました。
聞き取り後、生徒たちも感想文でそれぞれが感じたこと、学習を振り返り、感じ思ったことをつづることができていました。

　２月３日の放課後、情報スペースで朝鮮文化研究会主催による、『ムジゲ交流会』が行われ、多くの参加のもと、韓国・朝鮮にルーツをもつ子ももたない子も韓国・朝鮮の素晴らしい文化芸術に触れる事ができました。
　ところで、この『ムジゲ』とは韓国・朝鮮語で日本語では『虹』という意味です。一人ひとり生い立ちも違えば、違って当然、一人ひとりがなないろに光ががやく学校生活を送り、差別や偏見の無い国際社会の担い手として虹の架け橋となるよう、そんな想いを込めて『ムジゲ』の名前で取り組みが継承されてきたと思っています。
ちなみに、淡路中学校では部活動とは別に障がい者問題研究会・国際文化研究会・朝鮮文化研究会が１年を通して主催者となりながら、それぞれ、七夕交流会・クリスマス交流会・ムジゲ交流会を企画し、例年は校区小学校児童も招いて交流会を実施しています。
　画像は韓国・朝鮮の双六『ユンノリ』に興じる生徒たちです。

　２月５日金曜日生徒常任委員会と並行して、８日の生徒議会に向けて、２月の生徒会執行部会が校長先生がオブザーバー参加する中、校長室で行われました。
　会議では、生徒議会の議案が整理されまた、校長先生からユニクロ から寄付され、金曜日に配布されたエアリズムマスク配布に至る経過説明があり、淡路中学校生徒を代表して、生徒会執行部で感謝の手紙を贈ろうとなりました。

　２月５日金曜日、マラソン大会の放課後、生徒常任委員会がありました。
各委員会で、２月の目標が話し合われ、週明け月曜日の全校集会で各委員長より報告がありました。
　生徒会活動が活発になって、生徒たちの力で学校が良くなっていくのを実感する毎日です。

　本日は大阪府内の私立高等学校の入学試験日です。

今まで培った力を100％発揮できる事を祈っています。

　　　
　　　７３期生の輝く未来へ、健闘を祈る！