6年生が卒業文集作りを始めています。
パソコンで文章を打ち込んでいます。
できれば読み返して、校正もしています。
時間をうまく使い、素敵な文集ができるといいですね。

英語の音声活動をしたあとは、読書タイムです。

一人で本を手に取り読書したり、担任の先生やクラスの図書係さんが読み聞かせしたり、各クラスで読書タイムにもさまざまな工夫が見られます。

これからもたくさんの本に触れ、心に残った本について友だちや家族のみなさんと話してみるのもいいですね。

英語の音声活動をしたあとは、読書タイムです。

一人で本を手に取り読書したり、担任の先生やクラスの図書係さんが読み聞かせしたり、各クラスで読書タイムにもさまざまな工夫が見られます。

これからもたくさんの本に触れ、心に残った本について友だちや家族のみなさんと話してみるのもいいですね。

今日は、朝の英語活動・フォニックスの日です。

ＡＢＣジングルやチャンツなどの歌を聴いたり歌ったり、友達とインタビューをし合ったり、リスニングとライティングをしたりするなど、さまざまな工夫を凝らし、集中して楽しく英語活動に取り組みました。

今日は、朝の英語活動・フォニックスの日です。

ＡＢＣジングルやチャンツなどの歌を聴いたり歌ったり、友達とインタビューをし合ったり、リスニングとライティングをしたりするなど、さまざまな工夫を凝らし、集中して楽しく英語活動に取り組みました。