暑さ指数が、厳重警戒や危険になる時間があります。水分補給にはご注意ください。

2の段

2年生では算数科で「かけ算」について学習を進めています。1組では、2の段の九九をつくり、そのきまりについて考えていました。できあがった2の段の九九を読んだり、九九カードを作成したりしました。
これから、九九カードは長い間活用いたします。ご家庭に持ち帰って、宿題等で九九の練習をすることもあります。お時間がありましたら、お子様の練習を聞いていただき、励ましの声をかけていただきましたら有り難いです。よろしくお願い申しあげます。
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パラリンピックが目指すもの

3年生では国語科で「パラリンピックが目指すもの」を学習していきます。この単元では、パラリンピックについてのリーフレット作りを進めます。1組では、リーフレット作りに至るまでの学習の流れについて考えていきました。
その後、辞書で分かりにくい言葉について意味調べをします。よいリーフレット作りのためには、まず手本となる教科書の本文をしっかり読み取ることが大事になってきます。意味調べは単調な学習ですが、粘り強く頑張ってほしいです。
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遠足(5、6年)

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学校に帰って来ました。帰りの電車では、疲れたのか、座り込む児童、寝てしまう児童もいました。お疲れさまでした。家で、ゆっくり体を休めてください。

遠足(5、6年)

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見学が終わって、これから帰校します。ぽつぽつと雨が落ちてきました。雨具を出して、今から戻ります。

遠足(5、6年)

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和太鼓は日本の文化、みなさんに馴染みがあるようで、じっくり見ていました。
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