5年生では自主学習を推奨しています！友達の自主学習を参考にして、どんどんチャレンジしていきましょう！
　今回の自主学習では、理科の化学分野から元素記号についてまとめてくる子がいたり、有名な数学者の経歴について調べてきたりする子がいました。また、パンダの肌の色や白黒になっている意味などについて調べてくる子もいました！

　5年生の理科ではもののとけ方についての学習が始まりました。ものが水に溶けるとはどういうことなのかを予想したり、実際に食塩が水に溶ける様子を観察して気づいたことをまとめたりしました。溶けていく様子をはじめてじっくりと見た子たちは驚きの声や表情をしていました。次回からは食塩以外のものも溶けるのかを学んでいきます！！

　「まどガラスと魚」という話から、自分がしてしまった間違いを正直に話す大切さを考えました。自分が思ったことや考えたことを発表したり、ノートに書いたりして、考えを深めていました。
　
　してしまったことを正直に話すのは勇気がいることですが、その勇気をしっかりと持っていてほしいと思います。

　今回ははかりを使って、ものの重さを量りました。
　目盛りの読み方は算数でもやっているので、ばっちりです。

　量るものを手で持って、大体の重さを予想してから実際の重さを確かめてみました。

　作品袋に絵を描きました。カラーペン、色鉛筆を使って、好きなキャラクターや文字など自由に描きました。
　
　この袋に今まで作成した図工の作品を持って帰ります。袋に描かれている絵や作品は持ち帰るまで、もうしばらくお待ちください。