国際理解教育部では、運営委員会を行いました！

議題は総研の内容、総研の配布資料についてです！

総研では研究発表の後、SDGｓについてのワークショップを行う予定です！

「SDGｓってよく見聞きするし、なんとなくなら分かるけど、人に説明するほどではありません！」というあなた！

ぜひご参加ください！

国際理解教育部では、部内研修会を行いました！

今回の研修会は、各部会のリーダーが担当です！

A部会の山岸先生からは、『ものの見方を考える』

B部会の岡本先生からは、『新聞でポスターを作ってみよう』

C部会の池田先生からは、『ことばのひみつをさがそう！』

でした！様々な先生方の個性的な視点が活かされた、とても実りある研修会になりました！

10月12日に、三軒家東小学校において、音楽部器楽領域の部内研究授業を行いました。
1年生による「がっきとなかよくなろう」という題材で、自分のお気に入りの打楽器の音色やリズムを探す学習でした。
奏法を工夫したり、友達と意見を交流しながら、より気に入る音を探していました。
授業後は、器楽領域として、どこまで指導するべきか、基本的な打楽器の奏法はどうなのかなどについて、意見を交流し研究を深めていきました。

10月8日に、中央小学校において、音楽部鑑賞領域の部内研究授業を行いました。
5年生の「祝典序曲」という曲の鑑賞の授業でした。
子どもたちは、よく聴いて、音色、楽曲の構成など、よく考えることができていました。
教育センター　安藤指導主事先生にもご講評いただき、さらに鑑賞授業の在り方について研究を深めることができました。

国際理解教育部は運営委員会を行いました！

今回の議論の争点はずばり！「総研をどうするか？」です。

結論から申し上げますと、「規模を縮小して、総研を行う」ことに
決定しました！

どのような形か、どのような内容か、これからつめていきます！
ぜひご参加お願いします！